周工作重点

安全教育：认识交通信号灯，知道红灯停，绿灯行，黄灯需要等一等。

环境创设：师幼一起完善“小小的我”背景墙环创和区域布置。

家园共育：注意做好孩子的防寒保暖工作，预防冬季疾病。

生活指导：有自己的事情自己做的意识，并努力在生活中大胆尝试。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

鞋底花纹大发现

(语言、科学)

小手哪里去了

（艺术、科学）

漂亮的鞋子

（艺术、语言）

找一找

（科学、社会）

甜甜的棒棒糖

（健康、艺术）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《我的画》

午餐、午睡、午点

区域活动

耕读书屋、建构区、美工区、自然角

益智区、自然角

建构区、美工区

益智区、耕读书屋、自然角、建构区

自然角、耕读书屋、益智区、建构区

建构区、美工区、耕读书屋、益智区

户外活动

木头人

花样拍球

欢乐骑行

滑滑梯

投沙包

离园活动

音乐游戏：

小手哪里去了

养成教育：

我喜欢我自己

绘本阅读：

《遛狗》

智力游戏：

五只猴子蹦蹦跳

安全教育：

防性侵教育