周工作重点

安全教育：知道乱抓咬人是不正确行为，了解抓人、咬人的危害。

环境创设：在换洗室墙面张贴喝水步骤图、如厕步骤图等，帮助幼儿养成良好习惯。

家园共育：1、请家长带孩子一起了解“秋分”节气的气候变化和习俗特点。

2、请家长坚持每天送孩子入园，让孩子每天高高兴兴的入园。

生活指导：提醒幼儿吃饭的时候要扶碗，细嚼慢咽。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

神奇的胶带

（社会、语言）

“秋分”节气活动：

（手工）柿子树

谁的脚印？

（科学、语言）

猜猜谁来了？

（语言、科学）

我爱喝水

（健康、社会）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

童趣书吧、益智区

美工区、运动区

美工区、建构区

运动区、童趣书吧

益智区、建构区

娃娃家、自然角

建构区、美工区

童趣书吧、娃娃家

娃娃家、童趣书吧

运动区、益智区

户外活动

打地鼠

网小鱼

弯弯小路

彩虹伞

大风吹

离园活动

养成教育:

洗洗小手

绘本阅读:

《猜猜我有多爱你》

音乐律动:

公交车的轮子

绘本阅读:

《好饿的毛毛虫》

安全教育:

防性侵教育