周工作重点

安全教育：引导幼儿玩玩具时不争抢，不把玩具扔向别人；不把积木、珠子等小物件塞入口鼻。

环境创设：师幼共同收集各种动物图片自制图书，鼓励幼儿自主阅读和讲故事。

家园共育：1、请家长带孩子到户外观察小动物，并讨论如何保护这些小动物。

2、建议家长每天预留10~20分钟亲子共读时间，指导幼儿正确阅读，帮助幼儿养成良好阅读习惯。

生活指导：帮助幼儿掌握基本的生活技能，如穿衣服、叠毛巾、洗杯子、擦嘴巴等。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

“谷雨”节气活动：

春蚕（手工）

他是谁的宝宝

（科学、社会）

大海里的宝宝

（艺术、科学）

我喜欢的小动物

（语言、健康）

阅读节特色活动（外出）：

草坪故事会

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

耕读书屋、自然角

建构区、运动区

美工区、建构区

益智区、自然角

运动区、耕读书屋

建构区、美工区

自然角、运动区

美工区、耕读书屋

益智区、美工区

运动区、建构区

户外活动

下雨啦

运水果

袋鼠妈妈

颜色跳跳跳

大灰狼来了

离园活动

养成教育：

照顾小动物

古诗朗诵:

《草》

音乐游戏:

卷毛线

故事朗诵:

《春晓》

安全教育:

防性侵教育