第十周主题教学活动周计划
班级 | 小一班 | 主题名称 | 客人到我家 | ||||
主 题 目 标 | 主题目标: 在“客人到我家”主题活动中幼儿将-通过情境表演模仿学说“您好、请进、请坐、请喝茶、再见”等礼貌用语。参加家庭派对活动、与家长一起到朋友家串门,了解招待客人的不同方式。和家人一起做简单的、力所能及的待客准备工作,不断丰富自己的待客经验。 各领域主题目标: 1、健康体能: 在钻爬、平衡走游戏中提升身体的协调性。 2、社会生活: 了解待客礼仪,在招待客人时能正确使用待客礼貌用语。 3、科学探索: 了解男孩和女孩的特征,知道自己的性别。发现每个人的喜好是不同的。 4、数学益智: 感知5以内的数,探索让两种事物数量一样多的好朋友。 5、语言表达: 理解故事内容,通过故事学说礼貌用语,感知生活中的量词。 6、艺术创造: 尝试用涂色等方法装饰衣服。了解制作汉堡的基本过程,尝试用团压的方法制作汉堡包。 | ||||||
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
9:00—9:30 (集体教学) | 健康活动: 爱叫好的大拇指 | 绘画创作: 制作汉堡包 | 数学智能: 找一找,什么东西是5个 | 社会生活: 待客礼仪 | 歌唱活动: 客人来了 | ||
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 | |||||||
10:00—10:30 (创意手工) | 趣味撕纸 | 趣味撕纸 | 趣味撕纸 | 趣味撕纸 | 趣味撕纸 | ||
10:30—11:00 (户外体育活动) | 大风吹 | 老狼几点钟 | 打地鼠 | 接力赛 | 体能活动 | ||
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 | |||||||
15:30—16:00 (集体游戏) | 科学游戏: 我的小客人 | 社会游戏: 大苹果分给谁 | 体育游戏: 小鹅吃草 | 手工游戏: 桃花开了 | 听说游戏: 熊猫请客 | ||
16:00—16:30 (区角活动) | 美工区: 橡皮泥 | 建构区: 积木房子 | 种植区: 锄草小卫士 | 音乐区: 打击乐 | 益智区: 钓鱼 | ||
16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 | |||||||
家庭活动建议 | 参加家庭派对活动,与家长一起到朋友家串门并做好相关的准备。 |