第 四 周主题教学活动周计划
时间:2018/12/06 18:37:00 来源: 作者:
第 四 周主题教学活动周计划
9 月29 日------ 10 月 7 日
班级 | 大一班 | 主题名称 | 美丽的灯笼 |
主题目标 | 主题目标:初步了解营养与人成长的关系,理解合理科学的配餐,尝试自己设计营养餐谱,培养对食物搭配的兴趣。了解营养的来源以及营养对人体的作用,帮助幼儿养成良好的饮食习惯。 各领域主题目标: 1健康体能:感知营养和健康的关系,养成良好的饮食习惯,并积极参加运动促进身体健康。 2社会生活:了解与饮食相关的礼仪文化信息,在餐桌上做到文明进餐。 3科学探索:初步了解身体生长需要的多种营养可以从食物中获得,感知食物的丰富,尝试营养配餐,体验简单食物制作的方式。 4数学智能:尝试运用群数的方法点数食品的数量,体验运用多种方法数数的乐趣;感知空间方位的变化。 5语言表达:愿意围绕“健康与饮食”的话题进行朗诵、讲述活动,并主动、大方、流畅地表达自己的感受、想法。 6艺术创造:喜欢通过唱歌、舞蹈、制作等艺术活动形式以“健康与营养”为主题大胆表现和创造。 |
| 周六 | 周日 | 周一—周日 |
9:00—9:30 (集体教学) | 语言表达: 就餐礼仪歌 | 数学智能: 旋转的餐盒 | 国庆节放假 |
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
10:00—10:30 (手工活动) | 区角活动 | 趣味折纸 |
10:30—11:00 (户外活动) | 滑滑梯 | 虫虫爬 |
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
15:30—16:00 (集体游戏) | 科学游戏: 各种形状的灯笼 | 社会游戏: 我是哥哥姐姐 |
16:00—16:30 (区角活动) | 运动区: 梅花桩 | 益智区: 钓小鱼 |
16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 |
家庭活动建议 | 围绕主题活动和幼儿一起收集相关的资料、信息,在收集活动中关注幼儿的问题,根据幼儿的问题与幼儿一起讨论、寻找答案,肯定幼儿的观察和探索,并鼓励他们把自己的观察、发现与老师和其他小朋友进行分享。 |
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