主题目标

主题目标：关注周围生活中的变化，初步感知生活中一切事物都在发生变化。通过观察、动手尝试等方式感知事物变化的过程和规律，激发幼儿的探索和创造欲望，提高发现问题和解决问题的能力。

各领域主题目标：

1健康体能：喜欢与同伴合作进行一物多玩的游戏，尝试练习钻、爬、跳、跑等基本动作。

2社会生活：感受心情有很多种，知道用不伤害自己和他人的方式改变不好的心情，保持健康、愉悦的心情。

3科学探索：发现生活中很多事物都在变，通过动手尝试了解变化的秘密，能够在观察、动手的基础上与同伴分享自己的发现和经验。

4数学智能：感知9的分解组成及加减法，能用交换的方式书写算式。

5语言表达：通过语言游戏提升幼儿语言表达能力及培养专心聆听别人说话的习惯。

6艺术创造：通过多种艺术活动形式表现生活中的事物及变化，提高大胆表现与创造的能力。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

爱在归来时主题活动

手指游戏：

手指兄弟

谈话活动：美好的假期

美术活动：自由创作

手工活动：贴窗花

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：趣味剪纸

益智区：抽牌凑数

阅读区：安静的看书

建构区：软体积木自由搭

运动区：跳绳

10:30—11:00

（户外活动）

接力赛

平衡木

竹竿舞

跳圈

桃花几朵开

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

体能游戏：小汽车

音乐游戏：小狗抬花轿

剪纸活动：美人鱼

律动活动：聪明孩子笨老狼

养成教育：

我是文明小天使

16:00—16:30

（户外体育活动）

竹竿舞

投掷

传球接力

跨栏

竹竿舞

16:30—17:00水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、请家长和幼儿玩手影游戏，用手指做出各种变化，摆出各种造型，体会手影游戏的有趣。

2、给幼儿展示他们从小到大的照片、玩具、用品等，讲述他们小时候的趣事，让他们说说自己现在什么地方变了，帮助幼儿感知自己在成长、在变化。