本周

工作重点

1、做好班级内幼儿第二次体能测试工作。

2、在阅读和美工区引导幼儿正确的坐姿，为前书写做好前期准备。

3、引导幼儿在搬椅子时，做到轻轻搬起轻轻放下。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

找找新朋友

（社会、语言）

劳动课程：

制作桂花香包

我要喝水

（健康、科学）

打电话

（语言、科学）

画饼干

（艺术、社会）

游戏与运动

体能测试

自主游戏

体能测试

自主游戏

接力赛

自主游戏

小马过河

自主游戏

揪尾巴

自主游戏

区域活动

益智区：投放纸杯、“盒子小精灵” 、三角形、圆形、正方形积木片   

运动区：投放球杆、报纸球、布尾巴

娃娃家：投放动物图片、人物图片、故事本                       

植物角：投放植物、花架、垃圾桶

建构区：投放大篮筐、海绵积木、椅子、大小各异纸盒              

美工区：投放泡沫网格、丙烯颜料、海绵拓印棒

阅读区：投放常见的水果、生活物品、主题相关绘本故事        

分享阅读

《遛狗》

环境创设

 根据主题“幼儿园里朋友多”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

生活教育

能有秩序地排队取水，认真喝水不玩杯子和水。

安全教育

培养良好的午睡习惯，明白正确的睡姿，能做到不蒙头睡、不趴着睡，懂得睡觉中的安全小常识。

家园共育

1、请家长鼓励孩子介绍自己的新朋友。

2、请家长带孩子一起整理家中的小抽屉，将物品分类摆放。