周工作重点

安全教育：幼儿知道手里拿着东西的时候不能剧烈运动，树立初步的自我保护意识。

环境创设：师幼共同充实弯弯墙袜子环创，对班级整体的环创进行丰富调整。

家园共育：请家长帮助幼儿学会自己穿脱简单的衣物起到协助作用。

生活指导：乐意安静的进食，会一手扶碗一手拿勺自己吃。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

三只熊买冬装

（科学、语言）

冬天的树

（艺术、科学）

小兔子找太阳

（语言、科学）

咚咚锵

（艺术、语言）

好玩的圈圈

（健康、社会）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《大象洗澡》

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、耕读书屋、建构区、美工区

益智区、自然角、建构区、美工区

自然角、美工区、益智区、建构区

建构区、娃娃家、自然角、益智区

益智区、自然角、耕读书屋、美工区

户外活动

赶小猪

送礼物

小鸟找食

风车转转转

北风爷爷

离园活动

绘本阅读：

《神奇糖果店》

智力游戏：

吃葡萄

音乐游戏：

《泡泡不见了》

养成教育：

我会摆鞋子

安全教育：

防性侵教育