班级

小三班

主题名称

穿穿戴戴

主

题

目

标

主题目标：

1、通过多种方式感知冬季服饰的特征并能依据不同材质及功能等进行分类。

2、体验用冬季服饰装扮的快乐，感知服装整洁带来的美感，了解正确穿衣、戴帽的方法。

各领域目标：

健康体能：通过送货、穿衣等游戏发展幼儿持物跑等动作技能，提升协调走、绕障碍跑的能力。

社会生活：感知服装整洁带来的美感，通过看图、说儿歌等方式了解正确穿衣、戴帽的方法。

科学探索：感知冬季服饰的特征，能依据不同材质及功能等进行分类，了解不同人戴不同帽子。了解鞋底花纹有防滑的作用。

数学智能：学会比较两个物体的长短。学会比较三个物品的长短。能够按照物品的大小、形状、颜色进行配对。

语言表达：感知故事主要人物，了解故事内容，能依据故事内容选择相对应的图片。

艺术创造：欣赏泥塑艺术作品的美，尝试用多种颜色，运用折、压印的方法进行创作并感知其中的乐趣。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

音乐活动：

小手爬

美术活动：

元旦礼花

语言活动：

拔萝卜

社会活动：

运水果

数学活动：

找一找       

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：盖房子

阅读区：三只小猪

美工区：可爱的盒子

10:30—11:00

（户外体育活动）

小熊没有家

小兔跳

小兔跳

汽车上

 开火车

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

 语言游戏：

小熊的快乐盒

健康游戏：

玩具找家

科学游戏：

气味瓶

健康游戏：

风婆婆和小树叶

谈话活动：

一周总结

16:00—17:00

（户外体育活动）

口香糖 

金苹果 

钻山洞 

平衡板

网小鱼

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、和孩子一起到附近的服装市场观察、选购自己喜欢的服装。

2、和孩子一起玩过家家游戏，指导幼儿给小娃娃穿不同的衣服。

3、在生活中鼓励幼儿自己穿、脱、叠衣服，提升自我服务能力。