班级

中三班

主题名称

四季蔬菜

主

题

目

标

主题总目标：

1、通过观察、讨论、猜谜、制作等一些列活动，让幼儿在了解蔬菜特征的同时，知道蔬菜的营养价值，加深对蔬菜的喜爱。

2、激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并形成良好的饮食习惯。

各领域主题目标：

健康体能：感受蔬菜与自己健康的密切关系，懂得多吃蔬菜身体好的道理，养成爱吃蔬菜的好习惯。

社会生活：初步了解种植、运输、销售、制作蔬菜等相关人员的劳动，尊重他们并珍惜他们的劳动成果。

科学探索：在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝的活动中感受蔬菜的名称、特征、用途、生长环境等。

数学智能：感知10以内蔬菜的数量，在将蔬菜规律排序的过程中体验数的顺序。

语言表达：围绕“蔬菜与营养”的话题进行主动、大方地朗诵，丰富幼儿对蔬菜相关的词汇的认知。

艺术创造：喜欢通过唱歌、舞蹈、绘画、制作等艺术活动形式以“蔬菜与营养为主题大胆地表现和创造。

周一

周二

周三

周四­-周六

周日

9：00—9:30

（集体教学）

健康活动：

圆溜溜的鸡蛋

听说活动：

瓜儿大

美术活动：

小蛋糕

中

秋

节

放

假

科学探索：

蔬菜哪里可以吃

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

益智区：拼搭菜园         

运动区：趣味传球          

角色区：我是小厨师

美工区：蔬菜大本营

建构区：水上乐园

图书角：快乐绘本《你好！邻居们》②

10:30—11:00

（户外活动）

滑滑梯

草地玩耍

齐步走

快乐体能

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

数学游戏：

点数蔬菜

体育活动：

火箭上太空

音乐活动：

小脚

谈话：

一周自评

16:00—16:30

（户外体育活动）

钻山洞

动物过小河

木头人

游乐场

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、 进餐过程中介绍蔬菜的名称以及对人体的益处，让孩子养成爱吃蔬菜的好习惯。

2、 有条件的家庭可以周末带有孩子去田地，亲自感受一下耕种的辛劳和快乐。

3、 和孩子一起完成一幅“蔬菜创意拼画”成品。