第十周主题教学活动周计划安排
时间:2017/11/03 09:15:00 来源: 作者:
| 班级 | 大三班 | 主题名称 | 昆虫的一家 |
| 主题目标 | 主题目标: 认识常见昆虫的特征,观察昆虫的居住环境,培养幼儿对大自然、对昆虫的热爱,鼓励幼儿大胆探索昆虫的世界。 各领域主题目标: 1健康体能:在模仿昆虫各种运动方式的游戏活动中发展动作的灵活性和协调性,并在与同伴合作游戏的过程中增强合作意识,体验合作游戏的快乐。 2社会生活:理解、关心他人的情绪情感,了解微小的力量也可以帮助他人,体验助人为乐的快乐。 3科学探索:认识常见的昆虫,初步了解昆虫的外形特征、生活环境、特性等信息,区分益虫和害虫,感知昆虫和人类生活的关系。 4 数学智能:学习4的分解组成及加减法。 5语言表达:喜欢阅读各类文学作品;欣赏、理解古诗的内容,感知古诗中对昆虫的描写。 6艺术创造:体验运用多种艺术形式表现昆虫生活的有趣性,在艺术活动中能大胆表现和表演、动手尝试和创作。 |
| | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
| 9:00—9:30 (集体教学) | 谈话活动: 我眼中的运动会 | 社会活动: 我会交朋友 | 健康活动: 快乐公主 | 数学活动: 4的分解组成及加减法 | 美术活动: 彩绘虫儿爬 |
| 9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
| 10:00—10:30 (区角活动) | 美工区:花草树木(剪纸) 益智区:自由拼搭 种植区:我是小园丁 建构区:昆虫王国 运动区:小猪赶球 |
| 10:30—11:00 (户外活动) | 大型玩具 | 跷跷板 | 滑滑梯 | 钻山洞 | 大风吹 |
| 11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
| 15:30—16:00 (集体游戏) | 语言游戏: 悯农 | 音乐游戏: 萤火虫 | 语言游戏: 做大狗好还是做小狗好(一) | 科学游戏: 美丽的蝴蝶 | 听说游戏: 秋天的收获 |
| 16:00—17:00 (户外体育活动) | 熊和石头人 | 跳房子 | 抛接沙包 | 红绿灯 | 迪卡体能活动 |
| 17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
| 家庭活动建议 | 1、和孩子一起收看有关昆虫的电视节目,介绍关于昆虫的信息。 2、和孩子一起收拾家庭和小区环境,知道清洁的环境会减少蚊虫等害虫的生存。 |
| | | | | | | | | |
点击下载文件: