本周

工作重点

1.巩固本学期学习过的各种歌曲、儿歌和手指游戏等内容。

2.继续强化一日生活常规，养成良好生活习惯。

3.疫情期间加强幼儿健康检测及班级卫生消毒工作。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

下雪啦

（语言、科学）

玩具大家玩

（社会、语言）

新年好

（艺术、社会）

我是妈妈的小帮手

（科学、社会）

抹香香

（健康、科学）

游戏与运动

投掷沙包

自主游戏

过独木桥

自主游戏

抱一抱

自主游戏

贪吃蛇

自主游戏

快乐慢跑

自主游戏

区域活动

娃娃家：各种娃娃、仿真医生工具箱、、钢琴、手指偶  

阅读区：我的情绪小怪兽、自制玩具、五只猴子蹦蹦跳、大象洗澡

美工区：超轻粘土、蜡笔、扭扭棒、毛球、A4纸       

运动区：沙包、自制运动器材、呼啦圈

益智区：垃圾分类、大大和小小、影子配对、电子画板、找朋友

植物角：各种植物、浇水壶

建构区：大型积木、空瓶子、奶粉罐、小积木、自制小台子

分享阅读

《我的情绪小怪兽》、“冬至”节气教育

环境创设

根据主题“寒冷的冬天”进行环境创设，并根据幼儿需求增添区角材料。

生活教育

强化自己穿、脱裤子的技能，尝试自己独自穿脱衣服。

安全教育

强化不能在教室和走廊追逐打闹的意识，学会保护自己。

家园共育

1.请家长带幼儿一起玩学过的的手指游戏和歌曲，并带上动作。

2.带领幼儿一起坚持体育锻炼，促进幼儿健康发展。