周工作重点

安全教育：教育幼儿了解火在生活中的作用和危害，有初步的防火意识。

环境创设：教师根据本月主题在建构区投放交通标志材料，幼儿尝试搭建马路。

家园共育：1.请家长带孩子观察马路上有什么，并鼓励孩子尝试用自己喜欢的方式记录下来。

          2.请家长和孩一起阅读《轱辘轱辘转》。

生指指导：引导幼儿练习正确双脚灵活交替上下楼梯，锻炼身体平衡能力与协调性。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

集体教学

小动物学开车

（科学、健康）

红灯、绿灯会说话

（社会、语言）

马路上的情景

（艺术、科学）

洗脸

（健康、语言）

奇怪的汽车

（语言、科学）

大吊车

（艺术、科学）

户外自主游戏

分享阅读

绘本《饥饿的狐狸》

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

户外活动

红绿灯

过隧道

跳跳球

神奇的泡沫板

小小司机运水果

接娃娃

离园活动

养成教育：

不哭不哭啦

音乐游戏：

棒棒糖

安全教育：

危险的火

绘本阅读：

《小蛇多多》

手指游戏：

手指变变变

防性侵安全教育：

身体的秘密