周工作重点

安全教育：1.引导幼儿认识生活中常见的危险玩具，知道危险玩具不能玩。

2.临近放假，做好暑期安全教育工作。

环境创设：师幼共同收集有关夏天的区域材料，丰富区域活动。

家园共育：请家长和孩子一起玩水，探究水的特性。

生活指导：引导幼儿正确阅读图书，学会爱护图书的方法。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

集体教学

蛤蟆吃西瓜

（语言、社会）

防汛安全我知道

（健康、社会）

年级组外出活动：

参观隆平水稻博物馆

使自己凉快起来

（科学、健康）

户外自主游戏

分享阅读

绘本《饥饿的狐狸》

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

户外活动

背瓜

斗老虎

快乐的青蛙

蹬腿比赛

离园活动

养成教育：

我喜欢和家人在一起

绘本阅读：

《谁偷了包子》

音乐游戏：

小跳蚤

手指游戏：

五只猴子荡秋千