周工作重点

安全教育：了解模仿危险行为的后果，懂得保护自己，能辨别危险行为，不模仿危险动作。

环境创设：根据“幼儿园里朋友多”师幼共同创设背景墙，并一起完善区角布置。

家园共育：引导幼儿掌握正确的穿鞋方法，提高幼儿自我服务能力

生活指导：愿意主动将自己喜欢玩的玩具分享给朋友，不独占，学会轮流、一起玩的方法。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

你好柚子

（社会、科学）

蜂蜜柚子茶

（健康、科学）

打电话

（语言、社会）

点豆豆

（艺术、语言）

嗨！柚子小鱼

（科学、社会）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《什么叫》

午餐、午睡、午点

区域活动

阅读区、益智区

美工区、自然角

生活区、运动区

建构区、科学区

美工区、阅读区

自然角、建构区

益智区、建构区

生活区、美工区

阅读区、运动区

科学区、自然角

户外活动

摘蘑菇

套圈圈

好玩的纸盘

找沙包

袋鼠妈妈

离园活动

绘本故事：

《甘伯伯去游河》

听童谣：

石头剪刀布

音乐游戏：

大声小声

养成教育：

我会穿鞋子

安全教育：

防性侵教育