班级

小一

主题名称

我的新家

主题目标

1. 健康：在小动物模仿操中练习平衡走、双脚向前跳等。

2. 社会：逐步适应集体生活和幼儿园新环境，愿意上幼儿园。

3. 科学：知道自己的姓名、性别，感知物品标记并将标记与物品对应。

4. 语言：能听懂语言指令，尝试用简单句表达自己的需求和意愿。

5. 艺术：愿意参加美术、音乐活动，尝试涂色活动，感受参加艺术活动的快乐。

周一

周二

周三

周四

周五

社会：

我上幼儿园

社会：

我上幼儿园

语言：

亲亲我

数学：

大和小

科学：

认识小标记

语言：

大拇哥

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（手工活动）

折纸：

三角形

粘贴：

蝴蝶

泥工：

毛毛虫

撕纸：

面条

泥工：

苹果

10:30—11:00

（户外体育活动）

呼啦圈

皮球真好玩

滑滑梯

跷跷板

钻山洞

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

音乐：

乖孩子

美术：

小花园

社会：

你好

健康：

走平衡木双脚跳

一周总结

16:00—16:30

(区域活动)

阅读区：我上幼儿园 建构区：我的新房子

植物角：小小观察员 美工区：亲爱的老师

16:30—17:00

（户外体育活动）

马兰开花

抛接乐

木头人

走线

狼来了

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1. 开展各种形式、内容丰富的亲子活动，使家长了解幼儿园教育教学内容，增强幼儿对集体生活的感性认识。如“我们一块儿玩”活动，请家长利用生活中的废旧材料为幼儿制作户外游戏玩具并与幼儿一起游戏。

2. 家长和幼儿一起制作“幼儿成长档案”，请家长填写好信息表，完善幼儿资料。