班级

中一班

主题名称

   伞儿撑起来

主题目标

主题总目标：

通过主题活动，让幼儿观察伞，带领幼儿认识伞的外形、结构和种类探索伞的特征。感受伞在我们生活中的重要作用，并联想各种伞以及像伞的事物，提升幼儿无限的想象能力。

各领域主题目标：

1、健康体能：通过大花伞、打伞过河的游戏，培养幼儿参与体育游戏的兴趣，提高自己身体的平衡能力和躲闪能力。

2、社会生活：懂得用伞时的基本礼仪，友好地与人相处，遵守公共场合设施的使用规则。

3、科学探索：认识伞的基本构造和材料，探索伞的种类，了解不同的伞在生活中的运用，对科技产品和像伞的动植物感兴趣。

4、数学智能：能够观察出图中颜色排列的规律，并按排列规律排序。了解10以内的基数和序数，知道10以内数的等差关系。

5、语言表达：理解诗歌内容，有感情地朗诵诗歌，并进行诗歌的仿编。了解故事中伞的发明史，能用连贯的语言复述故事。。

6、艺术创造：体验中心花样的装饰特点。能够运用绘画、剪贴、制作等方式表现伞的美丽。能有节奏地学唱歌曲，根据节奏做出相应的肢体动作。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言活动：

伞的发明

科学活动：

大自然中的伞

创意绘画：

设计伞面

社会活动：

各种各样的伞

音乐活动：

小花伞

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

益智区：吸管拼图形                图书角：绘本《伞的发明》

建构区：堆堆乐                    种植区：梦想小农场

美工区：小花伞

10:30—11:00

（户外活动）

巨人脚

呼啦圈

滑滑梯

平衡木

快乐体能

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

健康游戏：

玩具柜

社会游戏：

整理图书

科学游戏：

动物的嘴巴

语言游戏：

小猪和靴子

听说游戏：

警察与司机

16:00—17:00（户外体育活动）

扔沙包

一个也不许动

马兰花开

大型玩具

赶小猪

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

1、家长和幼儿一起收集各种各样伞的图片及实物，以及带伞的图案的日用品，带到幼儿园来进行环境布置。

2、请家长带领幼儿到户外、生活中寻找和观察，了解更多有关于伞的用途和知识。