第 十一 周主题教学活动周计划安排
时间:2017/11/10 15:55:00 来源: 作者:
11月 13日------ 11月 17日
班级 |
大一班 |
主题名称 |
昆虫的一家 |
主题目标 |
主题目标:
认识常见昆虫的特征,观察昆虫的居住环境,培养幼儿对大自然、对昆虫的热爱,鼓励幼儿大胆探索昆虫的世界。
各领域主题目标:
1健康体能:在模仿昆虫各种运动方式的游戏活动中发展动作的灵活性和协调性,并在与同伴合作游戏的过程中增强合作意识,体验合作游戏的快乐。
2社会生活:理解、关心他人的情绪情感,了解微小的力量也可以帮助他人,体验助人为乐的快乐。
3科学探索:认识常见的昆虫,初步了解昆虫的外形特征、生活环境、特性等信息,区分益虫和害虫,感知昆虫和人类生活的关系。
4数学智能:学习4的分解组成及加减法。
5语言表达:喜欢阅读各类文学作品;欣赏、理解古诗的内容,感知古诗中对昆虫的描写。
6艺术创造:体验运用多种艺术形式表现昆虫生活的有趣性,在艺术活动中能大胆表现和表演、动手尝试和创作。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
9:00—9:30
(集体教学) |
科学活动:
猜猜我是谁 |
社会活动
图书的故事 |
科学活动
昆虫找妈妈 |
美术活动
服装设计 |
语言活动
秋天的雨 |
9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
10:00—10:30
(区角活动) |
美工区:花草树木(剪纸)
益智区:自由拼搭
种植区:我是小园丁
建构区:昆虫王国
运动区:小猪赶球 |
10:30—11:00
(户外活动) |
大型玩具 |
十米折返跑 |
滑滑梯 |
钻山洞 |
快乐体能 |
11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
15:30—16:00
(集体游戏) |
健康活动
蜈蚣爬 |
音乐游戏:
小树叶 |
科学活动
水果和干果 |
数学活动:
4的分解组成及加减法 |
听说游戏:
乖乖的我 |
16:00—17:00
(户外体育活动) |
滚球乐 |
跷跷板 |
拍球 |
草坪玩耍 |
拍球 |
17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
家庭活动建议 |
1、和孩子一起收看有关昆虫的电视节目,介绍关于昆虫的信息。
2、和孩子一起收拾家庭和小区环境,知道清洁的环境会减少蚊虫等害虫的生存。 |
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