班级

大一班

主题名称

奇妙的洞洞

主

题

目

标

主题总目标：观察、探索周围环境中有洞的物品，发现各种洞及相关事物之间的联系。能够与同伴分享自己发现的洞，认识一些生活在洞穴中的动物，了解它们的生活习性。

各领域主题目标：

1、 健康体能：积极参与游戏，能以手脚并用的方式安全地钻、爬拱形门、隧道等器械。喜欢与同伴配合完成一项活动，并能遵守游戏的规则。

2、 社会生活：懂得在日常生活中要注意保护自己的身体安全，初步树立自我保护意识。

3、 科学探索：发现生活中各种洞的存在和作用；初步了解洞中动物的生活习性及特征，产生探究的兴趣。

4、数学智能：感知球体的特征并尝试发现和辨别生活中的球体物品；理解加减法应用题的含义，尝试依据事物的多个特征自编加减法应用题。

5、语言表达：初步感受文学语言的韵律和节奏美。能根据文学作品的部分情节或画面的线索进行仿编活动。

6、艺术创造：感知对折剪的剪纸方法，尝试利用对折和剪镂空的方式制作剪纸作品；积极参加音乐游戏活动，并从中获得愉悦感。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言活动：

快睡吧！小田鼠

科学活动：

蚂蚁王国

社会活动

他的在夏天

数学活动：

夹夹子

社会活动

方便的生活用品

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

阅读区：魔术箱

建构区：游戏棒打地基

角色区：爱心小医院

运动区：坦克兵

益智区：拼图

10:30—11:00

（户外活动）

桃花开几朵

跳绳

点名接球

两人三足

拍球

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

社会游戏

身体上的洞

健康游戏

圆圈转转转

音乐游戏：

小鱼的梦

美术游戏

我是值日生

听说游戏：

傻小熊种萝卜

16:00—17:00

（户外体育活动）

123木头人

跳洞游戏

跳房子

小推车

体能活动

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

请家长和幼儿一同寻找、发现生活中各种各样的洞，了解这些洞与人们生活之间的关系，如：下水道的洞等。