班级

小二班

主题名称

           爱上幼儿园

主

题

目

标

主题目标：

通过参观、阅读、游戏等活动感知和了解幼儿园的新环境，熟悉班级教师和小朋友，能够执行教师的简单口令，并与教师建立依恋关系，逐步适应集体生活。

各领域主题目标：

1、健康体能：在小动物模仿操和游戏中练习平衡走、双脚向前跳等技能，提高身体协调性。

2、社会生活：逐步适应集体生活和幼儿园新环境，愿意上幼儿园，熟悉班级教师和小朋友。

3、科学探索：知道自己的姓名、性别。感知物体标记并将标记与物品对应。在教师的协助下尝试做力所能及的事情，养成物品放在固定位置以及物归原处的习惯。

4、数学智能：尝试用多种感官感知新环境中物体的大小。

5、语言表达：能听懂语言指令，尝试用简单句表达自己的需求和意愿。教师讲故事时能安静倾听。

6、艺术创造：愿意参加美术、音乐活动，尝试涂色活动，跟老师一起哼唱歌曲，体验参加艺术活动的快乐。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

音乐活动：

爱上幼儿园

社会活动：

我上幼儿园

创意绘画：

小花园

健康体能：

走平衡木双脚跳

科学探索：

认识小标记

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：橡皮泥—搓圆球

益智区：学会玩五个小玩具

阅读区：安静的看书 

建构区：我的新家

运动区：快乐小皮球

10:30—11:00

（户外活动）

散步

滑滑梯

 跷跷板

大型玩具

钻山洞

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

健康游戏：

水果串

语言游戏：

亲亲我

社会游戏：

 我的新家

音乐游戏：

找一个朋友碰一碰

社会游戏：

你好

16:00—17:00

（户外体育活动）

木头人

小兔采蘑菇

游乐场

大型玩具

散步

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

每天和宝贝进行积极沟通，正面引导，多鼓励、多支持，正确放手，为幼儿记录入园新生活。需要具体配合如下：

1、引导幼儿早上入园和下午离园时候，向老师问好和再见。

2、在家帮助幼儿熟悉自己的名字和学号。

3、在家强化幼儿的男女概念。