本周

工作重点

1. 新学期开学，安抚幼儿情绪；

2. 开展好专题活动《开学第一课：防疫知识我知道》

3. 加强规则意识，培养安全意识。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

开学第一课：

防疫知识我知道

能干的我

（健康、社会）

我会交朋友

（社会、语言）

长高了

（语言、科学）

不用手，我也行

（科学、语言）

游戏与运动

篮球

自主游戏

木头人

自主游戏

武术

自主游戏

走小路

自主游戏

特色体能

自主游戏

区域活动

美工区：投放超轻黏土、彩笔、胶棒、低结构材料（纸盒板、瓶子）等     

阅读区：绘本故事书

科学区：利用操作材料（水、泡泡、吸铁石、塑料盒）进行科学小实验     

自然角：盆栽、观察记录表

益智区：桌面玩具、瓶盖乐、操作数字卡等                             

生活区：雪克杯、水果、口罩、围兜

分享阅读

《沙滩上》

环境创设

以“蘑菇森林”为创设背景，做好开园环创

生活教育

幼儿懂得主动、大胆的表达自我需求，如入厕、喝水

安全教育

幼儿入厕时懂得排队，不插队、不推搡

家园共育

1. 帮助幼儿快速适应幼儿园生活

2. 每天陪伴孩子进行至少半个小时的亲子阅读，引导幼儿讲述故事内容。

3. 收集利用低结构材料（纸盒、罐头、纸筒）等，与孩子共同拼搭建构。