本周

工作重点

1.引导幼儿比较身高的高矮，理解高矮是相对的。

2.引导幼儿观察秋天的树林，感知基本特征。

3.组织开展幼儿进行第二次体能测试，并进行队列口号训练。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

 比比高（科学、社会）

秋天的树林

（艺术、语言）

一起摘果子

（社会、科学）

秋天的画报

（语言、健康）

学小猴荡秋千

（健康、艺术）

游戏与运动

自主游戏

快乐武术

自主游戏

刺猬偷瓜

自主游戏

投球

自主游戏

拾豆豆

自主游戏

快乐体能

区域活动

美工区：扭扭棒、剪刀、理发教玩具、卡纸、吸管        

耕读书屋：主题相关绘本、自制绘本、动物头饰

益智区：纸巾、水彩笔、杯子、水、对对碰教玩具        

生活区：毛豆、筷子、大蒜、玉米皮、青椒

建构区：积木、易拉罐、长纸筒、矿泉水瓶、盒子        

运动区：奶粉罐、海洋球、投壶、自制投壶签

自然角：浇水壶、观察记录表、金鱼、种植小葱

分享阅读

《我藏好啦》

养成教育

《对陌生人说不》

环境创设

根据主题进行环境创设，并结合幼儿兴趣点来增添区角材料。

安全教育

引导幼儿了解井盖存在的危险，知道遇到井盖要绕行。

家园共育

1.请家长带孩子一起收集秋天的树叶和果实。

2.请家长带孩子去户外观察植物和秋天发生的变化。