周工作重点

安全教育：认识生活中常见的易碎物品，知晓易碎物品的危险性并学会远离。

环境创设：以“马路上”为主题，引导幼儿理解简单交通规则，动手制作红灯停、绿灯行、走斑马线等，建立初步的规则认知。

家园共育：家园协同强化幼儿交通规则认知，让“红灯停、绿灯行”等规则融入日常出行，引导家长以身作则，规范自身交通行为，为幼儿树立安全出行榜样。

生活指导：能了解拖延以及拖延的负面影响，树立“战胜拖延”的意识，养成做事、守时的好习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

一辆云车子

（语言、社会）

小动物开汽车

（科学、语言）

班级外出活动：

消防小卫士，快乐启蒙行

小猫问路

（社会、语言）

运输汽车来来来

（健康、社会）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

美工区、科学区

建构区、耕读书屋

植物角、运动区

科学区、美工区

耕读书屋、科学区

娃娃家、植物角

科学区、建构区

美工区、运动区

娃娃家、耕读书屋

植物角、科学区

户外活动

传话筒

交通信号灯

放鞭炮

折返跑

马路运粮

离园活动

安全教育：

易碎物品要小心

阅读分享：

小心，汽车看不见你！

养成教育：

告别拖延

阅读分享：

爱织毛衣的大灰狼

防性侵教育：

拥抱温暖，远离伤害