本周

工作重点

1、认真开展年级组外出探索活动——赏枫。

2、懂得在生活中很多事情是需要谦让、协作才能完成的，体验共同完成任务的快乐。

3、初步了解小雪时腌菜、补冬的节气习俗。

星期

项目

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

你谦我让

（社会、语言）

（艺术）

“小雪”节气活动：

咚哧！萝卜！

菊花

（语言、科学）

我爱吃水果

（科学、健康）

游戏与运动

户外自主游戏

快乐武术

年级组外出探索活动：赏枫

户外自主游戏

木头人

户外自主游戏

 走小路

户外自主游戏

快乐体能

区域活动

益智区：投放材料“小鱼往哪游”、骰子              

运动区：投放彩圈、手电筒、筷子

科学区：投放材料“树叶分类” 、小篮筐             

自然角：投放浇水壶、小剪刀、小塑料袋

美工区：投放各种无色水果图片、油画棒、垫板       

阅读区：投放主题相关绘本、《买菜》幼儿读物

建构区：投放纸杯、硬纸板、硬纸盒、菜地图片

分享阅读

复习《沙滩上》、“小雪”节气教育

养成教育

《公共场合我不挤》

环境创设

根据主题“金色的秋天”进行环创工作，并根据幼儿需求增添区角低结构材料。

安全教育

知道独自在家时不能随便给陌生人开门，也不能，随便与门外的人对话。

家园共育

1、请家长提醒孩子每天吃水果，养成每天一个水果的好习惯。

2、请家长和孩子一起查天气预报，根据天气的的特点，合理穿衣。