周工作重点

安全教育：提高五一假期安全意识，外出跟紧爸爸妈妈，不与陌生人接触。

环境创设：完善根据主题“身边的科学”进行环境创设，并在耕读书屋投放与科学相关的材料。

家园共育：1、请家长带领孩子了解时间的自然变化现象，知道早中晚的不同自然景象。

2、请家长带孩子一起深情朗诵有关农耕的古诗，共同感受农耕文化的魅力。

生活指导：有序地排队参加散步活动，紧跟队伍慢行，不掉队。

星期

活动

星期日

星期一

星期二

星期三

星期四——星期五

集体教学

小星星

（艺术、社会）

不一样的门

（艺术、语言）

阅读节年级组活动：小手播春语，童声诵禾香——耕读古诗朗诵会

清晨

（语言、科学）

五一劳动节放假

户外自主游戏

阅读时光

绘本《巨人》

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

五一劳动节放假

户外活动

雪花片

骑行乐园

拍球

快乐武术

离园活动

故事分享：

天气预报

养成教育：

饭后散步

音乐游戏：

快乐的机器人

安全教育：

防性侵教育