周工作重点

安全教育：引导幼儿在走路、玩滑板车或骑自行车时也要遵守交通规则，避免碰撞。

环境创设：与幼儿共同收集各种各样的车子，丰富区域材料。

家园共育：1、请家长在平时的生活中注意和孩子使用礼貌用语，帮助孩子养成讲礼貌的好习惯。

2、请家长在平时带领孩子外出活动时，给孩子讲述相关的交通规则常识。

3、请家长与孩子共同了解“大雪”节气的气候变化特点与习俗，并鼓励孩子进行节气体验活动。

生活指导：引导幼儿知道问路的礼貌用语及求助方法，初步了解礼貌用语的作用。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

小猫问路

（社会、语言）

一辆云车子

（语言、社会）

小动物开汽车

(科学、语言)

汽车开来了

（艺术、科学）

运输汽车开来了

（健康、社会）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

娃娃家、益智区

美工区、建构区

益智区、建构区

生活区、自然角

自然角、建构区

娃娃家、美工区

运动区、建构区

益智区、娃娃家

自然角、耕读书屋

运动区、益智区

户外活动

迷迷转

交通信号灯

（单脚跳）

快乐武术

马路运粮

（拍球）

快乐体能

离园活动

音乐游戏:

火车呜呜叫

绘本阅读:

红灯先生与绿灯小姐

养成教育:

礼貌用语我知道

绘本阅读:

各种各样的车子

安全教育:

防性侵教育