为了提高幼儿的自理能力，加强幼儿的自我管理意识。中班年级组决定开展一场“自理小达人”的活动来提高幼儿自我服务的能力，让幼儿学会自己的事情自己做，改变幼儿的依赖性，从小成为生活的主人。本次活动面向中班组全体幼儿，我们在班级进行初赛后，各班级选派6名优秀小选手代表班级参加全园中班组的比赛。比赛内容有夹玩具、扣扣子、叠被子三项。比赛开始了，场下的啦啦队，欢呼声一浪高过一浪，在一旁观看的老师也禁不住在为本班的小选手们助威呐喊，场面异常热闹。在比赛过程中，参赛的孩子们个个情绪高涨，神情专注，唯恐落后于别人，那认真的劲儿让人感动。孩子们手脚麻利的以最快的速度完成项目。在一旁观看的小观众也禁不住为本班的小选手助威呐喊，场面热闹非凡。孩子们在比赛时虽然用时不同，但都是独立完成比赛项目。夹东西和扣扣子是孩子们日常都要接触的活动。从比赛的结果可以看出，孩子们在幼儿园的生活中自理能力得到了提高，自我服务意识也得到了提升，但相比同龄的孩子却还是有待提高，家长在家也需要加强幼儿生活自理能力的培养，形成良好的生活习惯。此次自理能力比赛的开展，让孩子们懂得了自己的事情要自己做，激发了自我服务意识，增强了集体荣誉感。幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容，能够促进幼儿独立性、自信心的增强，并为其一生奠定良好的基础，特别在幼儿园阶段，幼儿的自理能力相对比较薄弱，所以我们非常注重幼儿生活自理能力的培养，从孩子的吃饭、盟洗、穿衣、睡觉等小事入手，把生活能力的培养寓教于游戏、儿歌之中，循序渐进、扎扎实实地进行了培养。在下阶段的工作中，我们将继续结合孩子的日常生活，不断提高孩子的独立意识和自理能力，养成良好的生活习惯。