周工作重点

安全教育：了解马路上可能发生的危险，能遵守交通规则，增强自我保护意识。

环境创设：根据主题“马路上”进行环创工作，并将幼儿在马路上看到的交通标志以绘画的形式呈现在主题墙上。

家园共育：请家长带孩子观察马路上的车辆、十字路口、交通警察、交通标志及设施等，并讨论其作用。

生活指导：乐意用正确的姿势和方法阅读图书，能感受阅读带来的快乐，培养爱看书、会看书的良好习惯。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

暖和的冬装

（健康、语言）

美味的豆浆

（社会、健康）

筷子设计师

（艺术、科学）

一辆云车子

（语言、社会）

还能上几人

（科学、语言）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《我先！我先！》

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

户外活动

快乐骑行

彩虹伞

单脚跳

带着沙包走小路

数字扑克牌

离园活动

养成教育：

我会看书

绘本阅读：

《轮胎的烦心事》

音乐游戏：

快乐的小司机

手指游戏：

海底世界

安全教育：

防性侵教育