周工作重点

安全教育：了解基本的交通规则，认识常见交通标识，能够区分交通行为中的安全行为与危险行为。

环境创设：根据幼儿兴趣丰富益智区活动，师幼共同收集材料丰富区域材料。

家园共育：请家长与孩子谈论家人的特长、本领和取得的成绩，使孩子产生向家人学习的想法。

生活指导：引导幼儿学会正确的洗手方法，知道餐前、便后及手脏时要洗手。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

我会叠衣服

（健康、科学）

交通安全我知道

（社会、健康）

夸夸我的家人

（语言、社会）

好玩的传声筒

（科学、艺术）

家乡的房子

（艺术、社会）

户外自主游戏

阅读时光

绘本《小蚂蚁》

午餐、午睡、午点

区域活动

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

美工区、耕读书屋

运动区、自然角

益智区、建构区

户外活动

建设我们的家园

雪花片

快乐骑行

讨小狗

丢手绢

离园活动

绘本阅读：

《被嘲笑的大耳朵》

养成教育：

幼儿园里守规则

音乐游戏：

盖房子

智力游戏：

谁的本领大

安全教育：

防性侵教育