周工作重点

安全教育：引导幼儿不把异物放入口鼻，知道口鼻对我们的重要性。

环境创设：将“种子地球”、观察记录表、笔投放至自然角，供幼儿观察并记录。

家园共育：1、请家长带孩子认识尺子，了解尺子的作用与使用方法。

2、开展班级踏春特色活动，并邀请农大学院志愿者走进课堂，协助引导孩子参与活动。

生活指导：引导幼儿学会按顺序整理物品，并合理收纳。

星期

活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

集体教学

大小多少

（语言、科学）

跳格子

（健康、社会）

三只想生病的小狗

（社会、语言）

认识尺

（科学、社会）

踏春活动：

“拓”春（志愿者进课堂）

户外自主游戏

午餐、午睡、午点

区域活动

生活区、美工区

建构区、自然角

耕读书屋、美工区

建构区、自然角

建构区、生活区

美工区、运动区

益智区、运动区

耕读书屋、生活区

生活区、建构区

运动区、益智区

户外活动

贪吃蛇

接力赛

翻滚吧

赛跑

抓小鸡

离园活动

绘本阅读：

不发脾气的青蛙

音乐游戏：

炒小菜

养成教育：

我会自己整理衣服

手指游戏：

爬上树

安全教育：

防性侵教育