保障幼儿的人身安全是家庭和幼儿园的重大责任，也是家园共育的重点。为了进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作，增强家长和老师的安全教育能力，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，营造良好育人氛围，幼儿园特组织开展"防拐、防骗"安全教育活动。

  园内分班级，分时间，分区域，进行活动。由于今天太阳好大，又热又晒，我们班找到大松树下的阴凉处来观察，探索。有的小朋友在草地上找蚂蚁洞，有的观察树上的胶，有的发现了小虫子。正在这时候，小姐姐（学生志愿者扮演的拐骗者）来找小朋友了...                                                                

  我们老师特意不去留意她们的谈话，结果是有一大波小朋友被带出园门，原因是小姐姐会带她们去幼儿园对面玩游戏，还有个别的小朋友被带走，因为小姐姐会给买冰淇淋吃。     

  演习结束后回到班级进行总结反思，对小朋友进行了安全教育：

  1、刚才有一位陌生的小姐姐想带着小朋友出去玩，小朋友做得都正确吗？老师发现有一部分小朋友差点被骗走了。幸好老师发现及时制止了，不然啊后果可严重了，以后就不能见到爸爸妈妈了。

  2、当我们小朋友遇到陌生人邀请你吃东西的时候，你会怎么做呢？（我们要拒绝陌生人给你的饮料、糖果、礼物和搂抱，不要和陌生人说话，不跟陌生人走等。）

  3、在商场、超市、公园跟爸爸妈妈走失的时候，我们要找警察、军人、保安等穿制服人员求救。（有小朋友说有一次去超市就听到过广播里有找人的信息播出）

  4、平时出去玩的时候，我们能自己一个人跑到荒凉偏僻的地方玩耍吗？那是非常危险的，因为周围都找不到可以帮你的人。所以呀我们要找许许多多的好朋友在一起玩，或是牵着爸爸妈妈的手一起出去玩。

  5、还有幼儿园放学的时候，记得在离开幼儿园时必须要跟老师打招呼。能不能跟不认识的叔叔阿姨回家？假如说是爸爸妈妈的朋友来接你放学回家，那也应该告诉老师，让老师跟你们的爸爸妈妈打过电话确认过后，你才能跟叔叔阿姨走，知道吗？

  （小朋友发表了自己的想法：说那个小姐姐说自己是实习老师，还有的小朋友说看到她身上带了工作牌，以为她是幼儿园的新老师。）小游今天做得很棒，当她在滑滑梯下面找到一个小洞时，恰巧有个小姐姐也来找她，准备带她走，说幼儿园外面不远处也有一个洞，打算带她出去看，她马上避开了小姐姐，走到老师面前，跟老师说出小姐姐刚刚跟她说的话，还说她跟小姐姐说想要出去就要李老师带我们去。蛮有警惕性的，不错哦。            

  小姐姐们后来到班上来跟小朋友解释说明：小朋友们，还记得我们吗？我们不是坏人哦，只是扮演，有了今天的经历，你们要记得以后不能跟不认识的人走哦，要注意安全。。。姐姐们下次再来看你们！            

   经过今天的安全演习活动，我们静静反思，做出以下总结：

  1、演习的真实性不够。在幼儿园这个安全的大环境中，小朋友们的警觉性及防范意识不是很强，很多小朋友都当成了一次游戏。

  2、幼儿有"从众心理"，有一个走，其他幼儿就不辨情况的跟着走。

  3、幼儿们的安全防范意识总体来说较低。因为对于幼儿来说家长是高控的带养，幼儿较少接触社会的复杂。

  4、不要因为一次演习，就对幼儿进行否定教育，让幼儿对社会、对人产生不信任的心理，也不利于幼儿社会性发展。

　　针对以上四点，我们也会在今后的教育活动中对幼儿进行更多的安全教育内容，提高幼儿的自我保护能力。安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。愿我们每个家 庭都能平平安安的,我们每位孩子都能健康、快乐地成长。