不一样的我
时间:2018/06/13 16:02:00 来源: 作者:王丽
为进一步培养幼儿规则意识，促进幼儿自我管理与自我服务能力，我们中二班行了六月份的班级管理员竞选活动。
我们班的班级公约均是老师和幼儿共同商讨制定的，并根据幼儿各年龄段特点以图文并茂的形式，将日常生活中需要遵守的规则进行了表征。用自己制定的规则主动规范自己的行为习惯，从而促进自主发展。同时，利用宣传栏、网站等多种形式将竞选结果告知家长，实现“小手拉大手”，将幼儿自我管理延伸到家庭教育中，倡导家长与孩子制定“家庭公约”，实现科学家教，构建家园教育共同体。
此项活动的开展，教师放手让孩子大胆去做，让幼儿真正成为自己成长的主人，增强幼儿自觉维护班级秩序的责任感，促进幼儿自我管理能力的发展。
