今天我们的绘画主题叫彩虹上的小兔和小熊。自进入大班以来，我班小朋友的绘画能力有了很大的提高，包括线条的多样化，色彩的丰富性，画面的丰满性等等表现形式，幼儿都能够根据老师的要求画出很丰富的内容。这次我也是让他们尝试下画动物，比平时画画难度要高。小朋友对彩虹内心有一定的认识，画成七彩的颜色。也很喜欢小兔和小熊。我帮助孩子们去认真了解小兔和小熊应该怎么画，先说出他们的特征，再进行绘画，所以小朋友对于这个主题画并不害怕，一个个勇敢动笔，涂色。

  　把握幼儿审美特点，引导他们捕捉生活中事物的特征，激起审美热情，形成美的意象，使对美的追求成为幼儿美术活动的内在力，并贯穿于观察、欣赏、创作的各个环节。审美性在美术教育中特别重视，主要旨在增强其独创性，发展创造美的能力。

   幼儿美术能力是有规律地由低到高呈阶段性发展的。必须按照幼儿美术发展的规律实施美术教育，并在此基础上进一步做到对每一个幼儿的当前水平和经过努力可到达的水平胸中有数。并采用新的方法、内容和形式，使幼儿在不断尝试、探索之中提高自身的美术能力和素质。