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    大班组自理能力竞赛

    时间:2018/07/02 09:06:00  来源:   作者:李婉钰   

     

     

     

    为了做好幼小衔接,让幼儿学会自己收拾、整理文具,养成良好的学习习惯,大班进行了自理能力比赛。要求幼儿在规定时间内把书和文具整理好。比赛过程既紧张又兴奋,孩子们在整理的过程中表现出来的从容和淡定让我们欣喜,他们真的长大了!比赛开始啦,大班幼儿全神贯注的在整理学习用品。

     

     

    随着老师一声令下,小选手开始了紧张的比赛。按照文具、书本、水三类物品分类摆放的要求,小朋友们忙开了。

     

     

     

     

     

    比赛过程中有的幼儿动作迅速,整理的又快又好;有的聚精会神;有的动作稍慢,但也能收放整齐,但无论快慢,每一个将自己书包收拾整齐的小朋友,都露出了灿烂的笑脸,感觉自己长大了、变能干了。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    对于这群快要“走进小学”的大班孩子来说,一系列的幼小衔接活动,“既满足了他们入学前的心理需求,又使他们得到了一次有意义的体验,从而促进了良好行为习惯的养成,为他们进入小学打下坚实的基础。

     

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