班级

小三班

主题名称

冬天到

主题目标

【主题总目标】

1、初步感知冬季寒冷的气候、冰雪的特征及人们在冬季的活动，激发幼儿亲近大自然的情感。

2、了解简单的保暖方法及工具，提升自我保护意识。

3、在学说儿歌、理解故事内容过程中了解不同动物脚印特征及常见的冬眠动物。

【各领域目标】

1、健康体能：在冬季情境游戏中提升快速奔跑时的身体躲闪及协调性。

2、社会生活：了解冬天简单的保暖方法，提升自我保护意识。

3、科学探索：感知冬天的特征。观察水、冰的特性。发现让自己暖和的工具与方法。

4、数学智能：培养观察、思考能力，学会辨别物体间相同和不同。能够比较5以内数的多少，并说出最多和最少。

5、语言表达：学说儿歌，感受美丽的雪景，感知冬季常见的冬眠动物及雪地里动物的不同脚印。依据冬季里的运动项目仿编儿歌。

6、艺术创造：能按图像轮廓均匀涂色，尝试用油水分离、对应点画等方式作画。尝试听辨声音的高低。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

科学活动：

该怎么装呢

数学活动：

熊猫商店

美术活动：

小泡泡和大石头

健康活动：

蚂蚁运粮

科学活动：

尝味道，贴表情

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：放“鞭炮”

阅读区：元旦喜洋洋

美工区：剪窗花

 10:30—11:00

（户外活动）

拍球乐

拉大锯

跳圈圈

走线

摘果子

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

语言游戏：

咦，这是什么呢？

数学游戏：

数盒子

音乐游戏：

我爱我的小动物

社会游戏：

水果大家尝

谈话活动：

一周点评

16:00—16:30

 (户外体育活动)

小乌龟

找朋友

口香糖

滑滑梯

网小鱼

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

 1、阅读关于冬季的故事书、科普图书，感知冬季明显特征，了解冬天的天气、人们以及动物的活动。

2、常生活中指导并提示幼儿用正确方法把裤子提好，出门前戴好帽子、围巾与手套等。