第九周主题教学活动周计划安排
时间:2018/11/02 16:07:00 来源: 作者:刘银
第 九 周主题教学活动周计划安排
11月5 日---- 11月9日
班级
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小二班
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主题名称
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洗洗刷刷
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主
题
目
标
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主题目标:引导幼儿能够认识自己并发现自己与同伴的相同与不同。幼儿通过参观、分享、一起玩耍等活动体验集体生活的乐趣,体验初次与周围人交往的欣喜与快乐。
各领域目标:
健康体能:能和小朋友一起在户外游戏和活动,尝试独立走宽25cm、高20cm的平衡木,并能较平稳的控制自己的身体。
社会生活:熟悉同班同学,愿意参与集体活动和分享自己带来的物品。知道集体生活时要遵守的各项规则。
科学探索:知道身体各部位名称,了解五官的作用,认识自己,观察自己与他人的明显不同。
数学智能:能够以自身为中心分上下、前后位置的关系。感知物体的高矮,能按照量的差异3个以内的物体进行排序。
语言表达:学说简单的交往语言。在儿歌、故事中感知人与人,物品与物品之间的相互关系。
艺术创造:欣赏同龄伙伴、哥哥姐姐的绘画、手工等作品,尝试用涂色、泥雕、贴纸等方式装饰物品,提升幼儿对美术作品的兴趣。
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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9:00—9:30
(集体教学)
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健康活动:
减肥皮带
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美术活动:
彩色树叶
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音乐游戏:
大猫小猫
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数学活动:
数数洗澡的小动物
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谈话活动:
养成好习惯
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操
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10:00—10:30
(区角活动)
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美工区:趣味撕纸
益智区:快乐的益智区
种植区:我会浇浇水
建构区:积木收得好
图书区:我会看书真快乐
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10:30—11:00
(户外体育活动)
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滑滑梯
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踩木桩
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大冒险
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木头人
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老鹰抓小鸡
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、
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15:30—16:00
(集体游戏)
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数学活动:
谁大谁小
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社会活动:
逛商店,我不闹
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语言活动:
藏猫猫
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健康活动:
冷了热了都会说
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社会生活:
小手动起来
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16:00—17:00
(户外体育活动)
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开火车
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彩虹伞
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大风吹
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木头人
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走直线
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备
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家庭活动建议
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引导家长与幼儿共同阅读,与幼儿一起分享绘本内容
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