第十一周主题教学活动周计划安排
第 十一 周主题教学活动周计划安排 5 月 14 日------ 5 月 18 日
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             班级  | 
            
             小二班  | 
            
             主题名称  | 
            
             香香的,甜甜的  | 
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             主题目标  | 
            
             主题目标:   生活中有很多香香甜甜的食品,有时小朋友也会在老师面前、家人耳边说一些甜甜蜜蜜的话,香香甜甜中蕴含着很多教育资源。在主题活动“想象的、甜甜的”中,幼儿运用尝一尝、闻一闻、说一说、做一做等多种感官感知香香甜甜的物品的特征。了解蔬菜、水果的营养,养成不挑食、不偏食的好习惯。 各领域主题目标: 1、社会生活:学说儿歌,养成不挑食、不偏食的好习惯, 2、科学探索:感知五官的位置,了解五官的作用。发现生活中具有香味、甜味的物品,提升幼儿视觉及嗅觉的敏感性。 3、数学益智:能按图形进行分类,学会比较5个事物的大小,并进行正确排序。 4、语言表达:理解故事内容,感知并学说简单的叠词。 5、艺术创造:尝试用手指在一定范围内点画。学唱歌曲,理解歌曲内容,萌发尊敬老人,想与他人分享事物的情感。  | 
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             周一  | 
            
             周二  | 
            
             周三  | 
            
             周四  | 
            
             周五  | 
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             9:00—9:30 (集体教学)  | 
            
             语言表达: 贪吃的小蛇  | 
            
             歌唱活动: 小鸭和小鸡   | 
            
             绘画创作: 点画葡萄  | 
            
             科学生活: 招待客人  | 
            
             听说游戏: 睡觉  | 
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             9:30—10:00  | 
            
             课间喝水、入厕,整队集体课间操  | 
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             10:00—10:30 (区角活动)  | 
            
             建构区: 小动物搭房子  | 
            
             趣味撕纸  | 
            
             益智区: 对对齐  | 
            
             趣味撕纸  | 
            
             美工区: 画棒棒糖  | 
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             10:30—11:00 (户外活动)  | 
            
             打篮球  | 
            
             丢飞盘  | 
            
             打地鼠  | 
            
             接力赛  | 
            
             散步  | 
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             11:00—11:30  | 
            
             阅读特色活动、餐前准备  | 
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             15:30—16:00 (集体游戏)  | 
            
             数学智能: 小熊请客  | 
            
             科学探索: 连一连  | 
            
             社会游戏:  花宝宝笑了  | 
            
             健康知识: 想喝水就去喝  | 
            
             科学游戏: 它是谁的宝宝  | 
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             16:00—17:00 (户外活动)  | 
            
             跑步  | 
            
             转山洞  | 
            
             丢沙包  | 
            
             吹泡泡  | 
            
             跳跳跳  | 
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             17:00—17:30喝水、入厕、离园准备  | 
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             家庭活动建议  | 
            
             
 1、 到超市中选购有营养的食物,了解生活中各种食物的营养。 2、 请小朋友回家和家长一起把同样的物品按照一定的顺序排序(汽车、娃娃、服装、水果等),感知排序的乐趣。 
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