家长们在家与孩子们进行亲子阅读时，需将重点放在图画上，让孩子学会观察、学会思考、发现图片中隐藏的细节，将故事里的内容与实际生活相结合，让孩子能将学到的知识运用到生活中去，在理解故事内容的同时贯穿其他领域的教育（逻辑思维、数学点数、色彩认知、安全意识等），这需要家长与孩子共同去发现书本隐藏的价值，这样才达到了阅读的目的。

2、每个孩子有着不同的性格，我们要尊重他。

  孩子们有的善于表现、有的喜欢表达、有的能耐心倾听、有的能独立思考。不要拿自己的孩子与其他孩子比较，不要觉得孩子不愿意说就代表他能力很弱，安静倾听的孩子专注力更强，毕竟每个人都是不一样的，你需要去挖掘孩子的闪光点，尊重他的个性。不要逼着孩子变成你想要的样子，而是帮助他成为一个能遵守应有的规则却富有自己个性的人。

3、家园多沟通，多交流。

  家长反映孩子在家与在园的行为差距较大，在幼儿园自制力强且各项事情都能自主独立完成，在家里不能很好的约束自己，对于一些不良的习惯家长的提醒起不到作用。对于这种情况家长可以告知老师，我们在幼儿园也会提醒孩子在家也要自立，保持良好的习惯。家园合作培养孩子的各项行为习惯，让孩子不管在家里还是在幼儿园，都有着棒棒的表现。

 总的来说，还是一个词：“感谢”。感谢小三班家人们对老师的信任，感谢你们每次对幼儿园活动的积极配合与支持。今后的日子里，我们与孩子一起共同成长吧！