第五周主题教学活动周计划
第 5 周主题教学活动周计划安排
10 月 8 日------ 10 月 10日
班级 |
小二班 |
主题名称 |
我和伙伴在一起 |
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主题目标 |
总目标: 1.引导幼儿能够认识自己,并发现自己和同伴的相同与不同。 2.幼儿通过参观、分享、一起玩耍等活动体验集体生活的乐趣,体验初次与周围人交往的欣喜和快乐。 各领域目标: 1.健康领域:能够和小朋友一起户外游戏和活动,并能独立走宽25cm 、高20cm的平衡木,能平稳的控制自己的身体。 2.社会领域:愿意参与群体活动和分享自己带来的物品,知道集体生活要遵守各项规则。 3.科学领域:知道身体各部位的名称,了解五官的作用。认识自己,观察自己与他人的明显不同。 4.语言领域:学说简单交往语言,在儿歌、故事中感知人与人,物品与物品之间的相互关系。 5.艺术领域:尝试用涂色、泥塑、贴纸等方式装饰物品,提升幼儿对美术作品的兴趣。 |
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周四 |
周五 |
周六 |
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9:00—9:30 (集体教学) |
语言活动: 蚂蚁搬豆
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美术活动: 菠萝大丰收 |
健康活动: 香喷喷的米饭 |
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
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10:00—10:30 (区域活动) |
美工区:一粒一粒的米饭(泥工)、生日贺卡(撕纸)、丸子对对碰(泥工) 阅读区:蚂蚁搬豆 建构区:水果王国 植物角:我的小植物 益智区:谁高谁矮
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10:30—11:00 (户外体育活动) |
钻山洞 |
滑滑梯
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木头人
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
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15:30—16:00 (集体游戏) |
科学游戏: 谁是谁的好朋友 |
社会游戏: 幼儿园里朋友多
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数学活动: 谁高谁矮
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16:00—16:30 (户外体育活动) |
皮球拍拍 |
平衡木 |
毛毛虫 |
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 |
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家庭活动建议 |
1.带幼儿参加一些集体活动。支持幼儿和不同群体的同伴一起游戏,到集体中结识新朋友,不断丰富他们群体活动的经验。 2.有计划、有目的地带一些适宜的食品、玩具、图书来幼儿园,与小朋友一起分享自己的物品,体会同伴间分享的快乐。
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