第四周主题教学活动周计划安排
班级 |
大二班 |
主题名称 |
你好,大树! |
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主题目标 |
主题目标: 观察生活中常见的树木,了解树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木,逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 各领域主题目标: 1健康体能:发展幼儿负重、平衡等基本动作,并学习团队游戏中合作与协调。通过听、跑等动作锻炼幼儿的敏捷性与自控能力。 2社会生活:了解树的多种用途,感知大树和人类生活的关系。懂得如何保护树木,培养幼儿初步的环保意识,并从心底萌发热爱大自然的情感。 3科学探索:用各种感官去观察周围的树木,熟悉常见树木的名称,了解树的结构,感受观察大自然变化的兴趣。 4数学智能:在用各种感官测量的基础上尝试用直尺测量身边物品的长度、宽度、高度,体验测量活动的乐趣。 5语言表达:能够用一段较完整的语言描述自己对树木的观察、发现和自己知道的树的信息。 6艺术创造:尝试用多种材料表现树木的特征或进行装饰,能大胆表现大树的各种形态;喜欢用音乐的形式表达对大树的喜爱和照顾。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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9:00—9:30 (集体教学) |
科学活动: 大树的礼物 |
数学活动: 2的分解组成与加减法 |
数学活动: 2的分解组成与加减法 |
美术活动: 报纸树 |
健康游戏: 旅游路上 |
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
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10:00—10:30 (区角活动) |
美工区:纸杯变变变 益智区:走迷宫 阅读区:安静的图书室 建构区:我是城市小主人 运动区:快乐拍球 |
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10:30—11:00 (户外活动) |
大型玩具 |
滚球接力 |
立定、跳远 |
桃花开几朵 |
跳房子 |
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |
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15:30—16:00 (集体游戏) |
语言游戏: 因为…所以… |
音乐游戏: 大树桩你有几岁 |
数学游戏: 运动场上 |
美术活动: 年轮创意添画 |
听说游戏: 他有点白 |
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16:00—17:00 (户外体育活动) |
跳房子 |
滚球乐 |
网小鱼 |
小兔采蘑菇 |
迪卡体能游戏 |
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17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |
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家庭活动建议 |
围绕主题活动和幼儿一起收集相关的资料、信息,在收集活动中关注幼儿的问题,根据幼儿的问题与幼儿一起讨论、寻找答案,肯定幼儿的观察和探索,并鼓励他们把自己的观察、发现与老师和其他小朋友进行分享。表现出来。 |
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