班级

小三班

主题名称

夏天到了

主

题

目

标

主题目标：

  夏天是一年中最热的季节。随着天气的变化幼儿的着装有了明显的变化。一些防暑降温工具、设备逐渐走进幼儿的生活。在主题活动中幼儿将感知夏天的明显特征，了解夏天与冬天的不同、了解几种常见的避暑方法，逐步养成夏季良好的饮食、卫生习惯。

各领域主题目标：

1、健康体能：在角色扮演过程中练习快速跑、双脚立定跳远、手膝着地爬等动作，

提升四肢动作的协调性。

2、社会生活：感受夏季炎热的天气，了解一些常见的降温方法。提升使用防护用品进行自我保护意识。

3、科学探索：感知夏天明显的气候、服饰特征。能将夏季特征与夏天要做的事情和需要的物品相联系；能依据夏天不同的场景选择合适的衣服。

4、数学益智：感知一天中的上午和下午，了解上午和下午的相关事件。能手口一致地点数9以内的数。

5、语言表达：学说儿歌，尝试简单的创编。喜欢参与看图讲述活动，能大胆表达自己的想法。

6、艺术创造：尝试用线条表现花朵并适当添画相应的背景。能大声地演唱歌曲，尝试用手鼓给歌曲伴奏，提升对音乐节奏的感知力。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言表达：

夏天像个绿娃娃

绘画创作：

  夏天的树

社会生活：

夏天做好防暑准备

健康游戏：

药片宝宝的话

科学活动：

夏天的服装

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（手工活动）

趣味撕纸

趣味撕纸

趣味撕纸

趣味撕纸

趣味撕纸

10:30—11:00

（户外活动）

   打地鼠

吹泡泡

老狼几点钟

滑滑梯

体能活动

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备

15:30—16:00

（集体游戏）

科学游戏：

  夏天来了

社会游戏：

我的小抽屉

音乐游戏：

两只小小鸟

数学活动：

热闹的夏天

听说游戏：

河马大轮船

16:00—17:00

（区角活动）

建构区：

  积木城堡

美工区：

小鱼的鳞片

种植区：

观察小植物

益智区：

管道玩具

阅读区：

书香之家

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

带幼儿到附近的商店、超市中观察夏季的服装，感知夏季服装的明显特征。