第三周主题教学活动周计划
							     时间:2015/09/20 12:12:00  来源:   作者:   
								
								
第   三   周主题教学活动周计划
                           9  月  21  日------   9  月  25  日
    
        
            | 班级 | 中二班 | 主题名称 | 四季蔬菜 |   | 
        
            | 主题目标 | 主题总目标: 1、通过观察、讨论、猜谜、制作等一些列活动,让幼儿在了解蔬菜特征的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱。 2、激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。 各领域主题目标: 1、健康体能:感受蔬菜与自己健康的密切关系,懂得多吃蔬菜身体好的道理,养成爱吃蔬菜的好习惯。 2、社会生活:初步了解种植、运输、销售、制作蔬菜等相关人员的劳动,尊重他们并珍惜他们的劳动成果。 3、科学探索:在看一看、闻一闻、做一做、尝一尝的活动中感受蔬菜的名称、特征、用途、生长环境等。 4、数学智能:感知10以内蔬菜的数量,在将蔬菜规律排序的过程中体验数的顺序。 5、艺术创造:喜欢通过唱歌、舞蹈、绘画、制作等艺术活动形式以“蔬菜与营养为主题大胆地表现和创造。 |   | 
        
            |   | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |   | 
        
            | 9:00—9:30 (集体教学) | 语言表达: 小熊种豆   | 数学智能: 蔬菜项链 | 创意绘画: 蔬菜拓印① | 健康常识: 今天你喝了没有 | 科学探索: 蔬菜哪里可以吃 |   | 
        
            | 9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |   | 
        
            | 10:00—10:30 (手工活动) | 创意: 飞机 | 粘贴: 规律排序   | 拓印: 蔬菜拓印② | 剪纸: 土豆   | 泥工: 我喜欢吃蔬菜 |   | 
        
            | 10:30—11:00 (户外活动) |   滑滑梯 |   草地玩耍 |   齐步走 |   跷跷板 |   快乐体能 |   | 
        
            | 11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备 |   | 
        
            | 15:30—16:00 (集体游戏) | 体育游戏: 蔬菜接力赛 | 音乐游戏: 我有小手 | 律动游戏: 头发、肩膀、膝盖、脚 | 语言游戏: 老师的手 | 谈话: 一周自评 |   | 
        
            | 16:00—16:30   (区域活动) | 益智区:拼搭菜园           图书角:快乐绘本《你好!邻居们》②       运动区:趣味传球           建构区:水上乐园 角色区:我是小厨师         美工区:蔬菜大本营 |   | 
        
            | 16:30—17:00 (户外体育活动) |   钻山洞 |   动物过小河 |   木头人 |   抢椅子   |   游乐场 | 
        
            | 17:00—17:30喝水、入厕、离园准备 |   | 
        
            | 家庭活动建议 | 1、进餐过程中介绍蔬菜的名称以及对人体的益处,让孩子养成爱吃蔬菜的好习惯。 2、有条件的家庭可以周末带有孩子去田地,亲自感受一下耕种的辛劳和快乐。 3、和孩子一起完成一幅“蔬菜创意拼画”成品。   |   | 
        
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