班级

中二班

主题名称

美丽的灯笼

主

题

目

标

主题总目标：

1、感知灯笼在社会生活中的作用。

2、感受灯笼与我们民族文化的关系。

3、体验灯笼带给人们喜庆、祥和的节日氛围。

各领域主题目标：

1、健康体能：在挂灯笼、点灯笼、逛花灯的体能游戏中，发展幼儿的攀爬、平衡等大肌肉的运动能力。

2、社会生活：在做灯笼、玩灯笼的活动中表达对他人的美好祝愿，体验与同伴合作的乐趣。

3、科学探索：了解灯笼的由来，感知灯笼的材质、外观、种类以及悬挂位置的不同，从而发现灯笼的多样性，进行多角度的分类。

4、数学智能：通过对灯笼外形的观察，进行圆形和椭圆形、方形和长方形的比较，发现相同与不同的变化关系，将灯笼由粗到细，由高到矮排序。

5、语言表达：丰富与灯笼相关的名词与形容词，并运用自己的符号语言在灯笼上表达自己的愿望。运用《灯笼》童谣童谣中的固定句式进行仿编。

6、艺术创造：欣赏灯笼的造型、图案、色彩，感知灯笼的艺术美，通过音乐游戏、律动、绘画、剪纸、制作等多种艺术表现形式进行大胆地表现和创造。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

中秋节放假

音乐活动：

爷爷为我打月饼

趣味手工：

彩虹窗花

创意绘画：

七巧板

听说游戏：

小熊想长高

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

中秋节放假

美工区：

创意向日葵

自然角：

我的小菜园

益智区：

走迷宫

阅读区：

我爱看书

10:30—11:00

（户外体育活动）

滑滑梯

草地玩耍

大风吹

丢沙包

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

中秋节放假

语言游戏：

猜灯谜

数学智能：

和数字朋友做游戏

健康游戏：

蛋宝宝的新衣服

快乐体能

16:00—17:00

（户外体育活动）

扔飞盘

开火车

大型玩具

社会游戏：

各种各样的灯笼

17:00—17:30喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

家长引导幼儿收集有关灯笼的由来、传说故事的主题资料，共同体验中国民族文化。