第四周主题教学活动周计划
第 四 周主题教学活动周计划安排
9 月 19 日------ 9 月 23 日
班级 |
大三班 |
主题名称 |
你好,大树! |
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主题目标 |
主题目标: 观察生活中常见的树木,了解树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木,逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 各领域主题目标: 1健康体能:发展幼儿负重、平衡等基本动作,并学习团队游戏中合作与协调。通过听、跑等动作锻炼幼儿的敏捷性与自控能力。 2社会生活:了解树的多种用途,感知大树和人类生活的关系。懂得如何保护树木,培养幼儿初步的环保意识,并从心底萌发热爱大自然的情感。 3科学探索:用各种感官去观察周围的树木,熟悉常见树木的名称,了解树的结构,感受观察大自然变化的兴趣。 4数学智能:在用各种感官测量的基础上尝试用直尺测量身边物品的长度、宽度、高度,体验测量活动的乐趣。 5语言表达:能够用一段较完整的语言描述自己对树木的观察、发现和自己知道的树的信息。 6艺术创造:尝试用多种材料表现树木的特征或进行装饰,能大胆表现大树的各种形态;喜欢用音乐的形式表达对大树的喜爱和照顾。 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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9:00—9:30 (集体教学) |
音乐欣赏: 大树桩你有几岁 |
语言表达: 战胜风魔王的大树 |
手工创作: 报纸树 |
科学探索: 大树身份证 |
安全活动: 你会怎么办 |
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9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 |
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10:00—10:30 (区角活动) |
美工区:趣味剪纸(练习剪线条) 益智区:插插乐 阅读区:我爱看书 建构区:森林王国 运动区:穿过森林 |
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10:30—11:00 (户外活动) |
滚球接力 |
大型玩具 |
立定、跳远 |
玩滚筒 |
体能活动 |
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11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 |
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15:30—16:00 (集体游戏) |
科学游戏: 拜访大树 |
数学游戏: 量一量 |
体育游戏: 取地图 |
歌唱游戏: 礼貌歌 |
一周评比 |
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16:00—16:30 (户外体育活动) |
123木头人 |
水果蹲 |
拉个圆圈走走 |
投掷沙包 |
练习拍球 |
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16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 |
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家庭活动建议 |
1、和幼儿一起观察自家小区中有哪些树种,作个调查统计,感知树木种类的丰富。 2、有条件的家庭可组织幼儿参加植树活动,也可以和幼儿一起为小区中的树木浇水,捡拾白色垃圾等,增强护绿意识。 |