班级

中一班

主题名称

十二生肖

主题目标

主题总目标：

通过十二生肖的主题活动在讨论中引发对生肖的进一步探究的愿望.了解十二生肖和我国的民俗文化.

各领域主题目标：

1、健康体能：通过”十二生肖大竞赛”的系列体育游戏活动,提升幼儿走平衡、快跑、钻爬的动作发展.

2、社会生活：了解十二生肖是中国特有的用来纪年的一种民俗.感知十二生肖形象的各种生活用品,体验十二生肖在生活中的应用.

3、科学探索：初步了解生肖、感知十二生肖所包含的12种动物及其排列顺序,引发对生肖的探索兴趣及民族自豪感.

4、数学智能：不受物体排列位置、大小、形状和颜色的干扰,感知10以内数的守恒.不受物体大小、形状、粗细等条件的影响,感知长度守恒.

5、语言表达：通过倾听十二生肖的传说故事,理解故事内容,并根据故事情节大胆猜测比赛结果,发展幼儿语言表达能力.

6、艺术创造：欣赏、体验生肖艺术作品的美,选择自己喜欢的方式发挥自己的想象,对十二生肖进行富有个性的表征活动和美术创意活动.

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语言游戏：

十二生肖故事

数学活动：哪些一样多

音乐游戏：

小看戏

语言活动：十二生肖儿歌

绘画创作：找一找，涂一涂

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

运动区：好玩的皮球 建构区：小动物的家

益智区：我来数一数

美工区：生肖形象画 阅读区：我爱看图书

10:30—11:00

（户外活动）

开火车

小推车

滚球

老狼几点种

体能活动

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

科学游戏：

球与气

社会生活：生肖小档案

健康活动：赶走不开心

科学活动：怎样垒得高

社会活动：

生病的时候

16:00—16:30

(户外活动)

大风吹

你抛我接

水果蹲

木头人

老狼几点钟

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

幼儿与家长共同收集各种各样的十二生肖的玩具、图片、艺术作品进行欣赏,积累感性经验.或请家长带领幼儿到民俗馆参观,了解更多有关民俗和生肖的知识。