第 十七周主题教学活动周计划
							     时间:2019/06/14 12:30:00  来源:   作者:   
								
								
                                                  6月17日——6月21日
    
        
            | 班级 | 中一班 | 主题名称 |  生活中的数字 | 
        
            | 主题目标 | 主题总目标:  通过主题活动,让幼儿感知生活中处处有数字,初步理解数字与生活的密切关系以及不同的作用。了解数字在生活中的应用,体验发现的乐趣。 健康体能:通过数字游戏大竞赛系列体育游戏活动,提升幼儿走平衡、快跑、钻爬的动作发展。 社会生活:感知数字与生活的关系,体验发现生活中数字的乐趣。 科学探索:初步了解数字的由来,感受各国数字的表现形式,简单了解各种号码的意义,知道不同号码在生活中的运用。 数学益智:能够观察出图中颜色排列的规律,并按排列规律排序。了解10以内的基本数和序数,知道10以内数的等差关系。 语言表达:喜欢倾听和讲述故事,理解故事内容,感知数字对生活的重要意义,能够复述故事。感受数量词儿歌的节奏韵律,理解量词的含义。 艺术创造:尝试根据物体的形象特征进行美术创作,体验手工劳动的乐趣。学会在歌曲中创编新的节奏型,能根据歌曲内容创编简单的动作。 | 
        
            |   | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | 
        
            | 9:00—9:30 (集体教学) | 科学活动: 生活中数字的用途 | 数学活动:分小床贴号码 | 社会活动:谁对谁错 | 美术活动:想一想画一画 | 数学活动:认识星期 | 
        
            | 9:30—10:00课间喝水、入厕,整队集体课间操 | 
        
            | 10:00—10:30 (区角活动) | 运动区:篮球小达人     建构区:我是小工人 益智区:拼拼乐    阅读区:绘本馆   美术区:数字变画 | 
        
            | 10:30—11:00 (户外活动) | 丢手绢 | 滑滑梯 | 拍篮球 | 散步 | 拍篮球 | 
        
            | 11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、 | 
        
            | 15:30—16:00 (游戏活动) | 社会活动: 找找哪里有数字 | 语言活动: 小熊杂货店 | 健康活动:预防疾病 | 音乐活动:数鸭子 | 养成教育:看热闹要小心 | 
        
            | 16:00—16:30  (户外体育活动) | 踢毽子 | 散步 | 独木桥 | 大型玩具 | 体能活动 | 
        
            | 16:30—17:00喝水、入厕、离园准备 | 
        
            | 家庭活动建议 | 亲子互动: 家长和幼儿一起查找日历中与家人相关的纪念日、生日以及特殊的节日等,让幼儿了解这些日子的意义。 | 
        
            |  |  |  |  |  |  |  |  |