班级

小一班

主题名称

我的新家

主

题

目

标

主题目标：

通过参观、阅读、游戏等活动感知和了解幼儿园的新环境，熟悉班级教师和小朋友，能够执行教师的简单口令，并与教师建立依恋关系。逐步适应集体生活。

各领域主题目标：

1健康体能：在小动物模仿操和游戏中练习平衡走、双脚向前跳等技能，提高身体协调性。

2社会生活：逐步适应集体生活和幼儿园新环境，愿意上幼儿园。熟悉班级教师和小朋友。

3科学探索：知道自己的姓名、性别。感知物体标记并将标记与物品对应。在教师的协助下尝试做力所能及的事情，养成物品放在固定位置以及物归原处的习惯。

4数学智能：尝试用多种感官感知新环境中物体的大小。

5语言表达：能听懂语言指令，尝试用简单句表达自己的需求和意愿。教师讲故事时能安静倾听。

6艺术创造：愿意参加美术、音乐活动，尝试涂色活动，跟老师一起哼唱歌曲，体验参加艺术活动的快乐。

周一

周二

周三

周四­——周六

周日

9：00—9:30

（集体教学）

数学智能：

大和小

社会：

亲亲我

绘画创作：

小花园

中

秋

节

放

假

健康活动：

走平衡木，双脚跳

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

美工区：趣味撕纸

益智区：串珠子

种植区：照顾我的小盆栽

建构区：小小建筑师

音乐区：快乐哆来咪

10:30—11:00

（户外活动）

大风吹

开火车

钻山洞

彩虹伞

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

语言表达：

幼儿园的一天

科学游戏：

认识小标记

社会游戏：

你好

音乐欣赏：

乖孩子

16:00—16:30

（户外体育活动）

老狼老狼几点钟

木头人

游乐场

小兔采蘑菇

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

引导家长了解幼儿园教育教学内容，请家长为幼儿制作“宝贝印象”照片集，为幼儿记录入园新生活。