班级

中一班

主题名称

         伞儿撑起来

主题目标

主题总目标：

  通过主题活动，让幼儿观察伞，带领幼儿认识伞的外形、结构和种类探索伞的特征。感受伞在我们生活中的重要作用，并联想各种伞以及像伞的事物，提升幼儿无限的想象能力。

健康体能：通过大花伞、打伞过河的游戏，培养幼儿参与体育游戏的兴趣，提高自己身体的平衡能力和躲闪能力。

社会生活：懂得用伞的基本礼仪，友好的与人相处，遵守公共场合设施的使用规则。

科学探索：认识伞的基本构造和材料，探索伞的种类，了解不同的伞在生活中的运用，对科技产品和像伞的动植物感兴趣。

数学益智：能够观察出图中颜色排列的规律，并按排列规律排序。了解10以内的基本数和序数，知道10以内数的等差关系。

语言表达：理解诗歌内容，有感情的朗诵诗歌，并进行诗歌的仿编。了解故事中伞的发明史，能用连贯的语言复述故事。

艺术创造：体验中心花样的装饰特点。能够运用绘画、剪贴、制作等方式表现伞的美丽。能有节奏地学唱歌曲，根据节奏做出相应的肢体动作。

周一

周二

周三

周四

周五

9：00—9:30

（集体教学）

语音活动:

伞

科学游戏：

“小电话”的奥秘

语言活动：

会长大的鞋子

六一汇演

音乐欣赏：

荷包蛋

9:30—10:00课间喝水、入厕，整队集体课间操

10:00—10:30

（区角活动）

六一节目排练

10:30—11:00

（户外活动）

球儿圆圆

老狼老狼几多钟

小船过河

    开火车

投沙包

11:00—11:30阅读特色活动、餐前准备、

15:30—16:00

（集体游戏）

数学游戏:

小猫玩线团

社会游戏：

生命之源---水

音乐游戏：

小乌鸦找妈妈

六一汇演

社会活动：

各种各样的伞

16:00—16:30

(户外体育活动)

捉尾巴

运西瓜

趣味”保龄球”

踩绳跳

体能游戏

16:30—17:00喝水、入厕、离园准备

家庭活动建议

亲子互动：

1家长和幼儿一起收集各种各样伞的图片及实物，以及带伞的图案的日用品，带幼儿园来进行环境布置。2请家长带领幼儿到户外、生活中寻找和观察，了解更多有关于伞的用途和知识。3家长与幼儿共同完成一件用废旧材料制成的工艺伞。