为传承耕读文化，让幼儿在阅读与实践中感受自然与人文的魅力，我园于四月开展了“阅读润童心，耕读伴成长”主题阅读节耕读系列活动，通过多元场景体验，让书香与农耕文化浸润童心。

耕读书屋：开启耕读之旅。小班幼儿年龄小、好奇心强，老师们在布置温馨的耕读书屋中，通过色彩鲜艳的绘本，如《田鼠阿佛》，初步让孩子感知农田世界。中班幼儿理解能力提升，老师们借助《朱家故事》等图书，帮助他们认识农耕与生活的联系。大班幼儿阅读深度增加，应该从书籍中探索耕读文化深层内涵，从而有效建立 “耕” 与 “读” 的初步认知。

耕读故事分享：传递劳动精神。在耕读故事分享会上，老师为孩子们精心准备了故事。从《神农尝百草》展现古人探索自然的勇气，到《我们的节气》解读农耕智慧，再用祖辈耕读传家的故事传递家风。通过故事，孩子们不仅领略了传统文化的魅力，更在潜移默化中加深了对耕读文化的理解。

植物生长观察日记：记录生命历程。班级植物角里孩子们每天都会去观察植物的变化，用简单的文字和图画记录下植物的生长过程。从种子发芽、长出嫩叶，到开花结果，孩子们见证了生命的奇迹。在观察和记录的过程中，小班用图画和拼音记录，中班图文并茂描述细节，大班详细记录生长规律。孩子们在实践中掌握植物知识，培养观察力和耐心，体会劳动艰辛，增强珍惜粮食意识。

参观图书馆：畅游知识海洋。孩子们有序进入图书馆，小班幼儿被童话书吸引，好奇翻阅。中班幼儿在工作人员讲解下，了解借阅规则。大班幼儿主动寻找耕读相关书籍。此次参观拓宽幼儿阅读视野，让他们感受知识海洋魅力，激发阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

走进中华农耕博物馆：触摸历史脉络。中华农耕博物馆是孩子们了解农耕文明的重要窗口。在博物馆里，孩子们看到了各种各样的农耕工具，如犁、耙、锄头、镰刀等，了解了它们的用途和使用方法。通过参观文物展品、观看图片和视频资料，孩子们仿佛穿越时空，回到了古代农耕社会，亲眼目睹了农民伯伯辛勤劳作的场景，感受到了农耕文明的悠久历史和灿烂辉煌。

科技赋能农耕奇妙之旅：感受科技魅力。科技赋能农耕之旅是一场充满趣味和创意的亲子活动体验。家长和孩子们一起走进湖南省科技馆，了解现代科技在农耕中的应用，探索与农耕相关的科技展品，体验了科技助力农业的神奇。这次亲子活动不仅增进了亲子之间的感情，更让孩子们认识到科技对农耕发展的重要性，激发了他们对科学探索的兴趣。

耕读故事朗诵会：品味诗词之美。“锄禾日当午，汗滴禾下土……” 孩子们齐诵经典农耕诗词。中班的孩子以打击乐配合朗诵《归园田居》，小班的孩子用古典音乐伴奏演绎《锄禾》。诗词与童声交织，勾勒出 “耕读传家” 的文化图景。

农耕知识竞赛：检验实践收获。以 “二十四节气”“农具用途”“粮食种类” 为核心的知识竞赛中，大班年级组通过 “个人抢答”“团队合作” 等形式展开角逐。“玉米是果实还是种子？”“插秧要在哪个节气？” 孩子们在趣味竞答中巩固知识，将耕读文化烙印心间。

“阅读润童心，耕读伴成长” 阅读节耕读系列活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。通过这次活动，孩子们在阅读中感受文字的魅力，在耕读中体验劳动的乐趣，在实践中增长知识和见识。耕读文化如同春雨般滋润着孩子们的心田，让他们在成长的道路上学会勤劳、懂得感恩、热爱学习。我们相信，这些美好的经历将成为孩子们童年记忆中最珍贵的财富，伴随他们一生健康快乐地成长。未来，我们将继续秉持耕读教育的理念，开展更多丰富多彩的活动。