• 好玩的区角

    时间:2019/10/25 17:30:00  来源:   作者:王丽   

      著名教育家陶行知说“手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的策略是使手脑联盟”。为开发幼儿思维创造、探索动手能力,促进幼儿的全面发展,我们中二班的教师围绕孩子的年龄特点,从他们的兴趣爱好入手,充分利用活动区角开展。

      本月我们结合主题课程增设了科学区:沉与浮、不一样的味道、好玩的扑克,表演区:小医院等。区角选择映射出孩子们丰富多彩的内心世界,在活动区角教学中提高了他们的各方面能力,收获了快乐。

      幼儿的学习方式是多种多样的,然而,无论何种学习,动手都是幼儿获取知识经验必不可少的方式。杜威的“在做中学”、皮亚杰的认知建构理论都清楚地阐明了动手对婴幼儿发展的重要性。一小幼儿园在日常教学中充分利用活动区角开展教学,凸显了幼儿的操作性学习、自主性学习和发现性学习。

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

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